de nu fèsse qualônque
Na frôche de gènde pe chi chè scôle de chiô, ca po’ ji a stèsse ca guvernènne i città, so’ cunvinde ca u fatiatôre ji gnurande e ca gnurande sîgnifîche sènza cerville, stùdeche. Pratîcamènde i fatîatûre so’ na masse de stùdeche e cûme tutte i stûdeche avaste nu vûccône de péne mmocche pe farle sté citte. Pòvere scôle! Giôje de solde e timbe jittéte au vinde! Perdunateme stu sfuche, “Fronne u laure”, ma s’acchessì stanne i côse, vûje, du fatiatôre, n’avûte capîte ninde. U fatiatôre pôte ne nzapì add’ji ca ce trôve u “Léghe Vîttorje”, quande ji jèrte a mundagne da “Maièlle”, quande ji lunghe u fiûme de Parîgge, che ji Dande, Petracche e Sceksbirre; ma se ce tratte du “sanghe de Dîje”, cûme ce fé a cambé pûre quanne mangé nge ne sté, sènze pe quèste vennirce o ’rrubbé. V’avûte arrassé. U fatiatôre ne ndône da mbaré ninde da nîsciûne… anze pôte fé scôle pûre a chi chè jûne, e ve dîche pecchè. Cûme ne mbôte parlé de mîgghjôre chi ng’ji mé spuséte, acchessì ne mbôte parlé de féme chi ne l’ho patîte. “I uéje da pîgnéte i sépe a cucchjére” dîcèvene i vicchje a stu pajôse, e nu mónne prîme de lôre, i latîne c’avûte canusciûte ai scôle sendenziavene: “Nemo dat quod non habet” (nîsciûne dé, o se vulîte pôte dé, quèdde ca ne ndône). Pe quèst’ji, se ve càpîte de ngundré na rocchje de fatiatûre gnurande ca ve vôle parlé, ne li cungedète, prîme angôre de iaprì vocche, pe na pagnuttèlle de péne pe dûne sotte u vrazze. Stàtele a sènde attinde attinde. Potèsse ca, ngatapîte cûme so’ a rîsolve i probleme lôre, ve danne, senza vulirle, a dritte pe rîsolve chi chè jûne di vustre.
Franco Pinto
Ignoranti, non stolti: Un sacco di gente con qualche anno di scuola in più, gli stessi che governano le città, è convinta che il lavoratore sia ignorante e che ignorante significhi senza cervello, stolto. Praticamente i lavoratori sarebbero una massa di stolti e come a tutti gli stolti basta un boccone di pane in bocca per farli tacere. Povere scuole! Solo soldi e tempo buttati al vento! Perdonatemi lo sfogo, “Ramoscelli di alloro”(laureati), ma se le cose stanno così, voi, del lavoratore, non avete capito nulla. Il lavoratore non saprà dove si trova il “Lago Vittoria”, quanto è alta la montagna della “Maiella”, quant’è lungo il fiume di Parigi, chi sono Dante, Petrarca e Shakespeare; ma se si tratta del “sangue di dio”, come si fa a tirare avanti anche quando non c’è da mangiare, senza doversi vendere o rubare. Vi dovete arrendere. Il lavoratore non ha niente da imparare da nessuno… anzi può perfino dare lezioni a qualcuno, e vi dico perché. Come non può parlare di mogli chi non si è mai sposato, così non può parlare di fame chi non l’ha mai patita. “I guai della pentola li conosce il cucchiaio” dicevano gli anziani in questo paese, e molto prima di loro, i latini che avete studiato a scuola sentenziavano: “Nemo dat quod non habet” (nessuno dà, o se volete può dare, quello che non ha). Perciò, se vi dovesse capitare di incontrare un gruppo di lavoratori ignoranti che vi vuole parlare, non li congedate, prima che aprano bocca, con una pagnottella ciascuno sotto al braccio. Ascoltateli molto attentamente. Forse, impegnati come sono a risolvere i loro problemi, potrebbero darvi, senza volerlo, qualche dritta per risolverne qualcuno dei vostri.

(Traduzione di Mariantonietta Di Sabato)